Διδάσκοντες

Θεωρία: Ιωάννης Γιώτης (igiotis@staff.teicrete.gr)

Πραξη-Άσκηση    Μανώλης Προκοπάκης,

Εργαστήριο: Σταματάκης Αντώνης (sant@staff.teicrete.gr),

                    Ιωάννης Γιώτης (igiotis@staff.teicrete.gr)

Τύπος του μαθήματος: Υποχρεωτικό - Μ.Γ.Υ

Έτος σπουδών: 1o

Εξάμηνο: Α΄

Ώρες Θεωρίας: 1               

Ώρες Ασκησης - Πράξης: 1       

Ώρες Εργαστηρίου: 2

Διδακτικές μονάδες : 4

ΣΚΟΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Να αποκτήσουν οι φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις δομής, περιεχομένου, βιβλιογραφίας και εμφάνισης μιας επιστημονικής εργασίας. Επίσης οι φοιτητές θα πρέπει να κατανοήσουν βασικές έννοιες της Πληροφορικής και να αποκτήσουν δεξιότητες στη χρήση βασικών εφαρμογών υπολογιστή και του λειτουργικού του συστήματος.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στα πλαίσια της Συγγραφής επιστημονικής εργασίας οι φοιτητές διδάσκονται:

• Αρχές - δομή επιστημονικού κειμένου
• Τρόπος σύνταξης κειμένου - αξιοποίηση πηγών
• Βιβλιογραφικές πηγές - βιβλιογραφική τεκμηρίωση
• Κατάρτιση βιβλιογραφίας

Στα πλαίσια της θεωρητικής ώρας της Πληροφορικής Ι οι φοιτητές διδάσκονται:

• Βασικές έννοιες της Πληροφορικής
• Υπολογιστικά συστήματα- Δίκτυα υπολογιστών
• Νομικά θέματα και θέματα προστασίας και ασφάλειας σε σχέση με τη χρήση των πληροφοριακών συστημάτων

   

Στα πλαίσια των εργαστηριακών ωρών της Πληροφορικής Ι οι φοιτητές αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες εφαρμογής στα παρακάτω:

• Χρήση υπολογιστή και διαχείριση αρχείων
• Διαχείριση πληροφοριών και υπηρεσίες διαδικτύου
• Επεξεργασία κειμένου

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Οι φοιτητές/φοιτήτριες αναμένεται:

• Να μπορούν να ανταποκριθούν στις βασικές απαιτήσεις μιας επιστημονικής εργασίας.
  
  
• Να αξιοποιούν αποτελεσματικά γνώσεις και δεξιότητες που αφορούν Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών.
  
  
• Να προβληματιστούν για την αξιοποίηση των Η/Υ στην Κοινωνική Εργασία και τη χρήση λογισμικού για Κοινωνική Υπηρεσία. 
  
  
• Να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά εφαρμογές επεξεργασίας κειμένου και παρουσίασης περιεχομένου.
  
  
• Να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
  
  
• Να αποκτήσουν δυνατότητα πλοήγησης και αναζήτησης πληροφορίας στο διαδίκτυο.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

-Νίκος Παπαδάκης, Σπύρος Παναγιωτάκης, Μαρία Ψαράκη (2011), Εισαγωγή στην Πληροφορική, Αθήνα: Εκδόσεις Δίστιγμα.

-EcoU. (1994), Πως γίνεται μια διπλωματική εργασία, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.

-Ζαφειρόπουλος Κ. (2005), Πως γίνεται μια διπλωματική εργασία, Αθήνα: Κριτική.

-Κωνσταντίνος Ι. (2003), Χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή, Αθήνα: Άβακας.

-MicrosofCorporation (2004),  Το λεξικό της Πληροφορικής, Αθήνα: Κλειδάριθμος.

-Παπαγιαννοπούλου Α. (1997), Προσωπικοί υπολογιστές, Νubis.

-Παπαδάκης  Σ. (2002), Εισαγωγή στην Πληροφορική και τη χρήση υπολογιστή, Αθήνα: Μεταίχμιο.

 -Rivard J. D. (1997),Quick guide to the Internet for social workers, Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.

-Τσουροπλής Α. (2003), Εισαγωγή στην Πληροφορική, Αθήνα: Νέες Τεχνολογίες.