Παρουσίαση/Προβολή

Εικόνα επιλογής

Δίκαιο Επιχειρήσεων ΙΙ (Εμπορικό Δίκαιο)

(BAT220) -  Εμμανουήλ Ταμιωλάκης

Περιγραφή Μαθήματος

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος αναμένεται οι φοιτητές να έχουν τις:

  • Γνώσεις: ώστε (α) να περιγράφουν τις βασικές έννοιες του εμπορικού δικαίου (β) να προσδιορίζουν την έννοια του εμπόρου (γ) να αναγνωρίζουν αξιόγραφα (δ) να επιλέγουν τη μορφή της εμπορικής εταιρείας στην οποία επιθυμούν να είναι εταίρος, μέτοχος κλπ.
  • Δεξιότητες: ώστε (α) να διακρίνουν τις εταιρείες του εμπορικού δικαίου και τη σύμβαση εξαρτημένης εργασίας από άλλες συναφείς συμβάσεις, (β) να εξηγούν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του εταίρου προσωπικής εταιρείας ή Ε.Π.Ε. ή Ι.Κ.Ε. και του μετόχου Α.Ε., τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις εργαζομένου και εργοδότη, (γ) να εξετάζουν τους κινδύνους γύρω από την έκδοση και κυκλοφορία των αξιόγραφων

Ικανότητες ώστε (α) να αναπτύσσουν κριτική διερεύνηση επί των προσεγγίσεων που έχουν αναπτυχθεί στο χώρο του Εμπορικού  Δικαίου, (β) να εξηγούν  βασικές έννοιες του  εμπορικού  δικαίου (γ) να συγκρίνουν  τις διάφορες μορφές εταιρειών του εμπορικού δικαίου

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 14 Φεβρουαρίου 2022

Σελίδα μαθήματος
  • Περίγραμμα

    Γενικές Ικανότητες

    • Αυτόνομη εργασία
    • Ομαδική εργασία
    • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών
    • Άσκηση Κριτικής Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

    Περιεχόμενο μαθήματος

    • Πηγές Εμπορικού Δικαίου .Εμπορικές Πράξεις. Εμπορική Ιδιότητα. Εμπορικά Βιβλία.
    • Εμπορική Επωνυμία.
    • Εταιρίες: Ομόρρυθμη Εταιρία. Ετερόρρυθμη Εταιρία – Αφανής ή Συμμετοχική - Συνεταιρισμοί.
    • Εταιρίες: Ανώνυμη Εταιρία.
    • Αξιόγραφα: Συναλλαγματική, Γραμμάτιο, Επιταγή. Αθέμιτος Ανταγωνισμός:
    • Βασικές Έννοιες. Βιομηχανική Ιδιοκτησία: σήμα/ διακριτικός τίτλος/ευρεσιτεχνία.
    • Πτωχευτικό Δίκαιο

    Μέθοδοι διδασκαλίας

    ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ
    Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.

       Στην τάξη πρόσωπο με πρόσωπο

       Μέσω εξειδικευμένου λογισμικού υποστήριξης μαθησιακής διαδικασίας (e-class)

    ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
    Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
    • Χρήση του πίνακα
    • Χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-class
    • Οι παρουσιάσεις πραγματοποιούνται με χρήση PowerPoint.
    • Επίσης υπάρχει η δυνατότητα ηλεκτρονικής επικοινωνίας μέσω email με το διδάσκοντα.

    Μέθοδοι αξιολόγησης

    ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

    Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης

     

    Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική  ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες

     

    Αναφέρονται  ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

    Γλώσσα Αξιολόγησης: Ελληνική.

     

    Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνεται με :

    (Α) Γραπτή τελική εξέταση (60% του βαθμού), που περιλαμβάνει συγκριτική αξιολόγηση στοιχείων θεωρίας

    (Β) Παρουσίαση Ομαδικής Εργασίας (30% του βαθμού)

    (Γ) Ενδιάμεση εξέταση (10%) του βαθμού

     

    Η αξιολόγηση των φοιτητών είναι προσβάσιμη από αυτούς για επεξηγήσεις αναφορικά με την βελτίωση τους  .

    .

    Βιβλιογραφία

    • Παπαδρόσου-Αρχανιωτάκη, Π. (2014). Επιτομή δικαίου Εμπορικών Εταιρειών, Β΄έκδοση. Αθήνα: Εκδόσεις Σάκκουλα
    • Πουλάκου Ευθυμιάτου, Α. ( 2008). Επιτομή Εμπορικού Δικαίου, 5η έκδοση. Αθήνα: Εκδόσεις Σάκκουλα
    • Ψυχομάνης, Σ.Δ. (2013). Δίκαιο Εμπορικών Εταιριών (Μετά το νόμο 4072/2012). Αθήνα: Εκδόσεις Σάκκουλα