Παρουσίαση/Προβολή

(KEDIVIM143) -  Argyroula Kalaitzaki

Περιγραφή Μαθήματος

Το Πρόγραμμα έχει ως στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών (μόνιμων, αναπληρωτών, αδιόριστων) και σχολικών ψυχολόγων στην κατανόηση, διαχείριση και υποστήριξη σύγχρονων θεμάτων και προκλήσεων της σχολικής κοινότητας και της εκπαιδευτικής πράξης, καθώς και την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των ίδιων των εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκρίνονται αποτελεσματικότερα στις απαιτήσεις του σχολικού περιβάλλοντος.

 

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων (μόνιμους, αναπληρωτές, αδιόριστους) που επιδιώκουν μοριοδότηση για διορισμούς, προσλήψεις, πίνακες ΑΣΕΠ και κρίσεις στελεχών, καθώς και σε σχολικούς ψυχολόγους, ψυχολόγους, ΕΕΠ–ΕΒΠ. Αφορά επίσης παιδαγωγούς και επαγγελματίες κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, φοιτητές/τριες που ενδιαφέρονται για τη σχολική ψυχολογία, άτομα με προηγούμενη επιμόρφωση στην Ειδική Αγωγή που θέλουν να ενισχύσουν τα προσόντα τους, υποψήφιους για ΣΔΕ, καθώς και αποφοίτους παιδαγωγικών και καθηγητικών σχολών που στοχεύουν σε διορισμό ή πρόσληψη στη δημόσια εκπαίδευση.

 

Το πρόγραμμα διαρθρώνεται σε 17 ενότητες, από τις οποίες ο/η καταρτιζόμενος/η επιλέγει 12 της προτίμησής του/της. Το πρόγραμμα καλύπτει βασικά θέματα σχολικής ψυχολογίας, ψυχοπαθολογίας και διαχείρισης συμπεριφοράς, καθώς και σύγχρονες προσεγγίσεις επικοινωνίας, σχέσεων και επίλυσης συγκρούσεων στο σχολείο. Περιλαμβάνει ενότητες για τραύμα, πένθος, άγχος, αυτοκτονικότητα, κακοποίηση, ψηφιακή ευημερία και ψυχοκοινωνική υποστήριξη μαθητών. Επίσης, περιλαμβάνει ενότητες για την ενίσχυση της ανθεκτικότητας και την αυτοφροντίδα των εκπαιδευτικών, εισάγει βιωματικές τεχνικές μάθησης, εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και βασικές αρχές εκπαιδευτικής ηγεσίας. Τέλος, παρέχει κρίσιμες γνώσεις πρώτων βοηθειών για το σχολικό περιβάλλον και γνώσεις σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης και διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

Ημερομηνία δημιουργίας

Friday, June 26, 2026