Παρουσίαση/Προβολή

(YK161) -  ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΣΑΠΟΥΝΑΚΗ

Περιγραφή Μαθήματος

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ   ΤΥΠΙΚΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ  ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΑΞΗΣ

EΠIKOINΩNIA & ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ 4 ΩΡΕΣ (2 Θ. + 2 ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΑΞΗΣ) ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ-Μ.Ε 7 ΣΑΠΟΥΝΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ   ΣΑΠΟΥΝΑΚΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

 

 

ΣΤΟΧΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Το μάθημα έχει σκοπό:

• Να κατανοήσουν οι φοιτητές/φοιτήτριες την έννοια και την σημασία της επικοινωνίας για το επάγγελμα της κοινωνικής εργασίας
• Να  αποκτήσουν γνώσεις  για την επαγγελματική σχέση κοινωνικού λειτουργού- εξυπηρετούμενου
• Να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες-τεχνικές της συνέντευξης  στην κοινωνική εργασία

 

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ-ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

-Επικοινωνία και συνέντευξη στην Κοινωνική Εργασία.

-Λεκτική-μη λεκτική επικοινωνία

-Η επικοινωνία στην Κοινωνική Εργασία (προϋποθέσεις καλής επικοινωνία)

-Ειδικά εμπόδια στην επικοινωνία-συνέντευξη (στερεότυπα, προκαταλήψεις, αντιληπτική άμυνα, προβολή)

-Συνέντευξη- Βασικές Δεξιότητες Επιρροής (προσεκτική ακρόαση, θετική αναζήτηση προσόντων, εστίαση, αντιμετώπιση κατά πρόσωπο, καθοδήγηση, ανατροφοδότηση – αυτοαποκάλυψη, λογικές συνέπειες, αναπλαισίωση)

-Δεξιότητες-τεχνικές συνέντευξης (ανοιχτές – κλειστές ερωτήσεις, ενθάρρυνση, παράφραση, αντανάκλαση, συναισθήματος, περίληψη, σιωπές)

-Βασικές αρχές που καθορίζουν τη σχέση βοήθειας (helping relationship)

 

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ο τελικός βαθμός του μαθήματος προκύπτει από:

• Τον βαθμό στις τελικές εξετάσεις της θεωρίας (70% της συνολικής βαθμολογίας)
• Τον βαθμό της άσκησης πράξης (30% της συνολικής βαθμολογίας) υπό την προϋπόθεση ότι ο φοιτητής/η φοιτήτρια έχουν αξιολογηθεί στην τελική γραπτή εξέταση με βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 5. 

 

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

- Fine S. & Glasser P. (2008), Η επιβοηθητική συνέντευξη κατά την πρώτη συνεδρία, Αθήνα: Gutenberg

-Kadushin A. (1997), The Social Work interview - a guide for human service professionals,New York: Columbia University Press

-Lishman J. (2009), Communication in Social Work, UK:Macmillan

 

 

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

• Fine S. & Glasser P. (2008), Η επιβοηθητική συνέντευξη κατά την πρώτη συνεδρία, Αθήνα: Gutenberg (δίνετε δωρεάν), σελ. 13 – 330.
• Σημειώσεις από την παράδοση στην τάξη.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη 28 Σεπτεμβρίου 2011